礼仪文化产业具有重要的社会教育功能。台湾学者王梦鸥说:古代儒家“借助于那些礼俗仪文以淑世拯人”，“辅导人们走向健康幸福的生活之路”。“他们早就说过礼俗仪文可以随时变革，惟独不可变的，就是他们要用和平的教育的方法，造就每个人健全的心理和合理的行为。这样地，由扩充小我而为大我，由个人至于整个人类。”

      首先，礼仪文化产业通过提供礼仪文化产品和文化服务，影响人们的价值观、道德观、理想和信念，激励大众养成美好道德情操，树立正确的人生观。文化产品的价值延伸性决定了一个文化产品传播和消费过程完成后，不是像消费物质产品的那样会使其使用价值随之消失，而是会出现精神价值存留和价值延伸。礼仪文化产品通过渗透于其中礼仪文化，对人们的政治思想、道德情操、精神性格等产生影响。大众在消费礼仪文化产品或享受礼仪服务后，体会到礼仪文化，被礼仪文化感染、触动，思想上受到启发与教育，主动实践礼仪行为，提高个人修养，这便是礼仪文化产品的教育功能。礼仪文化产业的发展，礼仪文化产品的推广有效发挥了礼仪文化产业的教育功能。

      其次，礼仪文化产业教育功能实现的方式是寓教于乐，潜移默化。礼仪文化产业的教育功能具有生动、活泼和潜移默化的特点。它通过具有礼仪文化内涵和思想品位的文化产品和文化服务，让消费者在不知不觉地获得对礼仪的认识，提高了个人修养。如湖南卫视在“天天向上一中华礼仪课堂”节目中，通过古装扮相的祖孙二人轻松搞笑演绎日常交际中出的各种洋相，传授礼仪文化，赢得不错的收视率。

     再者，礼仪文化产业能以产业化的方式多渠道传播礼仪文化知识。礼仪文化产业通过书籍的出版、音像制品的发行、电视电台广播、仪式表演、工艺礼品的生产等多种渠道，让文化消费者在消费礼仪文化产品或享受礼仪文化服务的同时，获得一定的礼仪文化知识，让他们了解礼仪，‘懂得中外礼仪文化，学习为人处世的道理，扩大自己的知识视野，丰富自己的心灵世界。

     再如在一些婚庆活动中，司仪操作各种仪式传播婚庆礼仪文化。这些正体现了文化产业、文化产品、文化服务寓教于乐的特点。礼仪文化产业对于培育法律精神，养成美好道德情操，树立崇高信仰具有积极的促进作用和能动的教育意义。